أخبار تقنيةتقنيةتكنولوجياشروحاتمراجعات تقنيةمقالات معلوماتية

دحض الأساطير: لماذا كل ما تعرفه عن المتعلمين ذوي التنوع العصبي خاطئ

دحض الأساطير: لماذا كل ما تعرفه عن المتعلمين ذوي التنوع العصبي خاطئ

دعونا نبدد بعض أساطير التنوع العصبي

بعض الناس يتعلمون الصوت ، والبعض الآخر مرئي. كل شخص لديه نهج مختلف في التعلم ويعتمد على التقنيات والأساليب التي تناسبهم بشكل أفضل. لماذا من المدهش أن يختبر الأشخاص المختلفون العالم بشكل مختلف ، ولا يندرج تفكيرهم وعمليات تعلمهم وخصائصهم ضمن الفئة الموحدة؟ صيغة واحدة لا تناسب الجميع ، ومن الضروري فهم وتبني أن مرافق وشركات التعليم يجب أن تقدم التنوع وأن تفهم الاحتياجات الفريدة للمتعلمين. يتضمن ذلك قبول التنوع العصبي والتعرف عليه ، ولماذا من الضروري الاعتراف به في مكان العمل. خلاف ذلك ، فإنك تخاطر باستبعاد مجموعة لا تقدر بثمن ، وإعاقة العدالة ، وعدم الاستفادة من إمكانات المواهب الكاملة للقوى العاملة لديك.

ولكن ما الذي يعنيه بالضبط أن تكون متنوعًا عصبيًا؟ وفقًا للمعهد الوطني للسرطان ، يمثل التباين العصبي التباين في التجربة الإنسانية للعالم ، في العمل ، في المدرسة ، ومن خلال العلاقات الاجتماعية. [1]. على الرغم من أن العديد من قادة الأعمال يفترضون أن عدد الأشخاص المتنوعين في الأعصاب في مكان العمل ضئيل ، فإن ما يصل إلى 20٪ من سكان العالم يظهرون شكلاً من أشكال التنوع العصبي. [1]. ومع ذلك ، لا ينبغي أن يكون هذا الاقتناع مفاجئًا لأن هذا المصطلح لا يزال جديدًا نسبيًا في عالم العمل.

لماذا لا يزال الاختلاف العصبي مصطلحًا غير معروف جيدًا؟

وفقا ل 2022 مسح تيكثيلب، 91٪ من المستجيبين لا يعرفون مدى شيوع الاختلاف العصبي. علاوة على ذلك ، فإن 61٪ عانوا من وصمة العار أو شعروا بسوء الفهم خلال حياتهم المهنية. وجد الاستطلاع نفسه أن المستجيبين يعانون من حواجز الاتصال في العمل ، لكن معظمهم سيعمل لفترة أطول مع الشركة إذا استثمرت في التنوع العصبي. لسوء الحظ ، قال 64٪ أن مؤسستهم لا تفعل ما يكفي ، على الرغم من وجود مبادرات دمج قائمة. ومن ثم ، فإن لدى معظم الناس زملاء عمل وموظفين متنوعين في الأعصاب ، لكنهم لا يدركون ذلك. نتيجة لذلك ، لا يرون أي سبب لجعل لغتهم وأفعالهم وتفاعلاتهم أكثر شمولاً.

ولكن نظرًا لأن مفهوم الاختلاف العصبي لم يخترق مصطلحات مكان العمل المعروفة جيدًا ، فمن المستحيل توقع أن يكون غالبية الموظفين على دراية بوجوده. لسوء الحظ ، فإن تعميم هذا التعريف بطيء ، لأنه يعود إلى التسعينيات ، وقد ركز مطورو التعلم والتطوير (L&D) وقادة الموارد البشرية بشكل أساسي على المشكلات والصعوبات الأكثر وضوحًا التي تواجه القوى العاملة. على الرغم من أن الاختلاف العصبي ليس إعاقة ويمثل الاختلافات في أنشطة الدماغ ، إلا أنه يمثل تحديًا غير مرئي لأولئك الذين يتمتعون بخصائص متنوعة عصبيًا.

عادةً ما يظل الموظفون والمتعلمون ذوو التنوع العصبي صامتين بشأن الصعوبات التي يواجهونها كل يوم ، ولا يريدون إزعاج مديريهم وزملائهم ، ويخشون أن يؤدي طرحها إلى جعل الأمر يبدو وكأنهم يسيئون استخدام سياسات التنوع والإنصاف والشمول (DE&I). لهذا السبب ، يستمرون في مواجهة صعوبات في العمل والتفاعل مع الآخرين. على سبيل المثال ، قد يواجه بعض الموظفين المتنوعين في الأعصاب صعوبة في الإيقاع السريع لبرنامج التعلم أو ورش العمل التي تتطلب تفاعلًا متزايدًا مع الناس. قد يكون أداء هؤلاء العمال وإنتاجيتهم أقل من غيرهم لأن عرض التعلم والتطوير لا يتماشى مع نقاط القوة والضعف لديهم. ومع ذلك ، غالبًا ما لا يعرف مطورو التعلم والتطوير السبب ، ويفشلون في تعديل التدريب. باختصار ، يحدث نقص الوعي حول الاختلاف العصبي في مكان العمل في المقام الأول بسبب ما يلي:

  • لا يزال مصطلحًا جديدًا نسبيًا ، ويتطلب تعميمًا فعالًا.
  • لا يظهر الاختلاف العصبي ، مما يجعل بدء محادثة أكثر صعوبة.
  • غالبًا ما يكره الموظفون ذوو التنوع العصبي طرح الصعوبات التي يواجهونها.
  • قد يشعر أرباب العمل وقادة الموارد البشرية بعدم الارتياح عند مناقشة هذا الموضوع ، بسبب عدم التأكد من كيفية التعامل مع موظفيهم المتنوعين.
  • أصبحت المواد التعليمية والدراسات والأبحاث ذات الصلة حول الاختلاف العصبي أكثر انتشارًا في السنوات القليلة الماضية.
  • نظرًا لأن هذا الموضوع لم يتم الحديث عنه على نطاق واسع ، فإن العديد من أصحاب العمل وقادة الموارد البشرية ومطوري التدريب لديهم مفاهيم خاطئة واستنتاجات معيبة حول التنوع العصبي ، ويؤمنون بالخرافات.

يؤمن الكثير من الناس بأساطير الاختلاف العصبي ، مما يؤدي إلى إبطاء التقدم بما في ذلك التوسع في اتجاه التنوع العصبي. يجب فضح هذه المعتقدات غير الدقيقة من أجل حدوث تغيير إيجابي دائم. فيما يلي الخرافات الأكثر شيوعًا التي يؤمن بها العديد من أصحاب العمل ومطوري التدريب.

أكثر أساطير التنوع العصبي شيوعًا

1. التنوع العصبي مرادف للتوحد

على الرغم من أن التنوع العصبي هو مصطلح شامل يشير إلى الاختلافات في أداء أدمغة الإنسان ، يعتقد الكثير من الناس أن هذا المفهوم هو نفس مفهوم التوحد. في الواقع ، مبتكر هذا المفهوم هو عالم اجتماع أسترالي جودي سينجر، الذي لديه توحد ، ولهذا كان مجتمع التوحد أول من احتضنه وتعاطف معه. ومع ذلك ، فإن الأشخاص الذين يعانون من حالات عصبية أخرى يندرجون أيضًا في هذه الفئة ، مما يجعل من الحماقة وصف التوحد بأنه تباعد عصبي. يشمل هذا المصطلح أيضًا:

  • عسر القراءة
  • ADHD
  • عسر القراءة
  • متلازمة توريت
  • الوسواس القهري

2. الأفراد المتنوعون العصبي متماثلون / متشابهون

للأسف ، غالبًا ما يبسط الأشخاص الشروط التي لا يعرفون الكثير عنها ، مما يسهل عليهم فهم الموضوع أو عدم معالجته بشكل أكبر. ومع ذلك ، فإن هذا التبسيط المفرط خطير ومهين ، لأنه قد يؤدي إلى تجاهل الحالة أو الاقتراب من جميع الأفراد المتنوعين في الأعصاب على حد سواء. بعد كل ذلك، واحد من كل سبعة أشخاص هو تنوع عصبي ، ولا شيء متماثل.

علاوة على ذلك ، حتى الأفراد الذين يعانون من النمط العصبي قد يكمن في أطراف مختلفة من الطيف المعرفي ، حيث يتعلم الجميع ويختبر العالم بطريقته الفريدة. تعتمد الطريقة التي نتصرف بها ونفكر ونتصرف ونتفاعل مع الآخرين على الشخص ، وسيكون من الخطأ القول أنه لا توجد فروق بين شخصين. ومع ذلك ، فإن عمليات التفكير لدى الأشخاص المتنوعين في الأعصاب نادرة مقارنة بالآخرين. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون شخصان مصابان بالتوحد مختلفين تمامًا ، ويتطلبان مناهج متباينة ودعم وأساليب التعلم والتطوير.

لذلك ، سيواجه كل موظف متنوع الأعصاب تحديات وحواجز محددة في بيئة العمل. لديهم أيضًا مواهب ونقاط قوة ونقاط ضعف وإمكانيات فريدة. يجب مراعاة هذه الأشياء عند تطوير برنامج التعلم والتطوير ، وإلا فإنك تخاطر باتباع نهج واحد يناسب الجميع.

3. لا يمكن للموظفين ذوي التنوع العصبي النجاح في مكان العمل

على الرغم من أن العاملين المتنوعين في الأعصاب قد يواجهون تحديات في العمل ، إلا أن هذه الصعوبات غالبًا ما تأتي من عدم كفاية برامج التدريب والأساليب والفرص. على سبيل المثال ، قد يواجهون صعوبة في التكيف مع التغييرات والتحولات الجذرية ، لكنهم يتفوقون في التفكير خارج الصندوق.

حتى إذا كان الموظف يتكيف مع التحول بشكل أبطأ من زملائه في العمل ، يمكن لأصحاب العمل تعديل السرعة والتأكد من أن الجميع يشعر بالراحة ويمكنه الازدهار في بيئة أو وضع جديد. يمكن أن يكون هؤلاء الأفراد منتجين وفعالين مثل أي شخص آخر ، مما يعني أن التنوع العصبي ليس له تأثير مباشر على النجاح.

ومع ذلك ، فإن عدم توفير فرص وأدوات عادلة للعاملين المتنوعين في الأعصاب وضمان قدرتهم على الوصول إلى إمكاناتهم يمكن أن يعيق نموهم. لهذا السبب ، يجب على أصحاب العمل أن يعرفوا جيدًا قدرات موظفيهم ونضالاتهم ، وأن يخلقوا بيئة يمكنهم من خلالها التعلم والتطور.

4. تنوع الأعصاب وظروف الصحة العقلية هي نفسها

على الرغم مما يعتقده الكثير من الناس ، فإن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وعسر القراءة والتوحد والوسواس القهري هي اختلافات عصبية فريدة في كيفية معالجة الناس للمعلومات والتفكير والتفاعل مع الآخرين. هذه ليست حالات الصحة العقلية أو الإعاقات. ومع ذلك ، فإن هؤلاء الأفراد معرضون لخطر المعاناة من مشاكل الصحة العقلية مثل أي شخص آخر ، ويرجع ذلك أساسًا إلى التنمر والإجهاد في مكان العمل والشعور بالعزلة. يجب على أصحاب العمل توفير الدعم والسلامة اللازمين ، ومنع الموظفين المتنوعين من مواجهة التحديات والعوائق التي تؤثر على رفاههم.

5. لا يمكن للموظفين ذوي التنوع العصبي التواصل بكفاءة

قد يعتقد الأشخاص ذوو المعرفة والرؤى المحدودة في التنوع العصبي أن العاملين المتنوعين في الأعصاب يكافحون من أجل التواصل وقد لا يتمكنون من التفاعل بشكل طبيعي مع زملائهم في الفريق وزملائهم في العمل. ولكن على الرغم من أن بعض الأفراد المتنوعين في الأعصاب قد يواجهون صعوبة في التعامل مع القدرات الاجتماعية النموذجية ، فإن هذا الصراع لا يقتصر عليهم. يمكن أن يجد الموظفون ذوو النمط العصبي العمل الجماعي مرهقًا ويفضلون التعلم والعمل بشكل فردي.

قد يكون لدى العاملين المتنوعين في الأعصاب أسلوب اتصال فريد أو مختلف لا يعتاد عليه الآخرون. على سبيل المثال ، قد يجدون صعوبة في تحديد بعض الإشارات الاجتماعية ، أو لديهم نهج فظ وصادق للغاية. وفقا لبحث أجراه جامعة ولاية كاليفورنيا سان برناردينوعادةً ما يفضل الطلاب المصابون بالتوحد التواصل غير اللفظي ، لأن لديهم وقتًا أسهل في معالجة المعلومات أولاً بدلاً من الرد في الحال.

يجب على الشركات ومطوري L & D وضع ذلك في الاعتبار عند إنشاء التدريب ، حيث يجب عليهم استيعاب تفضيلات واحتياجات الاتصال المختلفة. بفضل هذه التسهيلات ، يمكنهم مساعدة الموظفين المتنوعين في الأعصاب على الشعور بالأمان في مكان العمل وتعزيز مهاراتهم الاجتماعية.

6. التنوع العصبي هو مصطلح يستخدمه الناس لجعل الآخرين يشعرون بشكل أفضل بشأن إعاقتهم

هذا من بين أكثر أساطير التنوع العصبي ضررًا وغير دقيقة. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين لا يعرفون الكثير عن التنوع العصبي ، أو يجدون صعوبة في فهمه ، قد ينظرون إليه على أنه “طريقة تفكير” أو تفضيل الأشخاص الذين يعانون من حالات عصبية للتعبير عن وجهات نظرهم. يعتقد البعض الآخر أنه تعبير ملطف للإعاقات ، تم إنشاؤه لجعل الآخرين يشعرون بتحسن. لكن التنوع العصبي ليس كذلك. بدلاً من ذلك ، يتعلق الأمر بتنوع العقل البشري والدفاع عن حقوق وقيم واحتياجات الأفراد المتنوعين في الأعصاب. حتى أن بعض العلماء يذكرونه كمجموعة فرعية من التنوع البيولوجي ، موضحين أنه جزء من تنوع وتنوع الحياة على الأرض.

علاوة على ذلك ، يمثل الاختلاف العصبي جهدًا وطريقة للدفاع عن نقاط القوة والإمكانات لدى الأفراد المتنوعين عصبيًا ، فضلاً عن التخفيف من المشكلات التي يواجهونها ، حتى يتمكنوا من أن يكونوا أعضاء نشطين ومتساوين في المجتمع. يجب على الشركات ومطوري التدريب الإقرار بالحاجة إلى إنشاء بيئات آمنة وشاملة لضمان ازدهار الموظفين المتنوعين في الأعصاب في مكان العمل ، بدلاً من التغلب باستمرار على الحواجز.

استنتاج

تؤذي أساطير ومغالطات التنوع العصبي الموظفين والطلاب ذوي التنوع العصبي وبتقدم حياتهم المهنية وتعلمهم وتطورهم. يتحمل مطورو L&D وقادة الأعمال والموارد البشرية مسؤولية زيادة الوعي حول التباين العصبي ، وضمان بيئات عمل آمنة ومنتجة لجميع موظفيهم ، دون استثناء.

مراجع:

[1] التنوع العصبي

إصدار الكتاب الإلكتروني: WeLearn Learning Services

خدمات WeLearn التعليمية

نحن في مهمة لبناء بشر أفضل من خلال التعلم. نحن شريكك للحصول على تجارب تعليمية جميلة ومصممة بعناية وحديثة وذات صلة وجذابة وذات تأثير.

نُشرت في الأصل في www.linkedin.com.

 

دحض الأساطير: لماذا كل ما تعرفه عن المتعلمين ذوي التنوع العصبي خاطئ

#دحض #الأساطير #لماذا #كل #ما #تعرفه #عن #المتعلمين #ذوي #التنوع #العصبي #خاطئ