8 طرق لتصميم التقييمات عبر الإنترنت التي تحقق التوازن

تصميم تقييمات تفاعلية عبر الإنترنت

تتمثل إحدى الصعوبات التي يواجهها المتخصصون في التعليم الإلكتروني في السعي لإنشاء تقييمات فعالة في تحديد نقاط القوة والفجوات لدى المتعلمين مع إبقائهم مهتمين أيضًا. تعتبر التقييمات المبتكرة أكثر فاعلية في السماح للمتعلمين بإظهار معارفهم ومهاراتهم وتزويد المعلمين بالأفكار التي يحتاجونها لإتقان خطط التدريس الخاصة بهم. في هذه المقالة ، ستكتشف نصائح حول إنشاء تقييمات تفاعلية عبر الإنترنت ولماذا تعتبر ضرورية لكل من المعلمين والمتعلمين.

8 نصائح حول كيفية إنشاء تقييمات عبر الإنترنت تشد الانتباه

1. أهداف تعليمية واضحة

يجب أن تكون الأهداف التي تحددها للتقييمات عبر الإنترنت محددة وقابلة للقياس. يجب أن تضع الأمور في نصابها الصحيح من البداية ، مع إظهار بالضبط ما سيتم اختبار المتعلمين عليه وما هو متوقع منهم عند إكمال الوحدة أو الدورة التدريبية. أيضًا ، يجب أن تكون الأهداف ذات صلة بالمواد التعليمية والأهداف التعليمية العامة.

2. مجموعة متنوعة من أنواع الأسئلة

لا يجب أن تعتمد فقط على أسئلة الاختيار من متعدد النموذجية. بدلاً من ذلك ، ضع في اعتبارك تنفيذ أنواع أخرى ، مثل الأسئلة المفتوحة التي تتطلب من المتعلمين كتابة رد باستخدام كلماتهم الخاصة والتعبير عن أفكارهم بحرية أكبر ، أو أسئلة ذات إجابة قصيرة تتطلب إجابة مختصرة فقط وتهدف إلى تقييم موضوعات محددة. الأسئلة التفاعلية المستندة إلى اللعبة هي بديل رائع آخر لقياس معرفتهم والحفاظ على مشاركتهم الكاملة.

3. عناصر الوسائط المتعددة

توفر عناصر الوسائط المتعددة ، مثل مقاطع الفيديو والصور والرسوم المتحركة والأدوات التفاعلية الأخرى ، تجربة غامرة تساعد المتعلمين على تركيز انتباههم على التقييم بدلاً من الاستسلام للمشتتات الخارجية. والأهم من ذلك ، أن عناصر الوسائط المتعددة يمكن أن تقدم مفاهيم بطرق لا يستطيع النص أن يقدمها. على سبيل المثال ، تقدم الصور ومقاطع الفيديو تمثيلات مرئية للمفاهيم. تستخدم الرسوم المتحركة تصميمات أبسط ، مما يساعد المتعلمين على فهم موضوعات أكثر تعقيدًا. أخيرًا ، تمنح المحاكاة المتعلمين الفرصة للحصول على تجربة عملية أكثر.

4. ردود الفعل الفورية

عندما يتلقى الطلاب ملاحظات حول أدائهم في الحال ، يصبحون أكثر تحفيزًا ويتعرفون على المجالات التي يحتاجون فيها إلى التحسين. بالإضافة إلى ذلك ، ستدفعهم التعليقات الفورية إلى العمل بجدية أكبر والاحتفاظ بما تعلموه بسهولة أكبر. ومع ذلك ، يجب أن تكون هناك تغذية راجعة لكل من الإجابات الصحيحة وغير الصحيحة حتى يحصل المتعلمون على صورة كاملة عن أدائهم.

5. السيناريوهات ودراسات الحالة

من خلال عرض سيناريوهات العالم الواقعي ودراسات الحالة للمتعلمين ، يمكنك التقييم على أي مستوى يمكنهم تطبيق ما تعلموه في بيئة عملية. تأكد من أن السيناريوهات تقدم للمتعلمين وجهات نظر وحلول مختلفة. يمكنك أيضًا تشجيع المتعلمين على العمل في مجموعات لحل المشكلات لجعل العملية أكثر تعاونًا وحث المتعلمين على المشاركة.

6. إضفاء الطابع الشخصي على التقييمات

زوِّد المتعلمين بالخيارات المتعلقة بتقييمهم ، أو اسمح لهم بتحديد الموضوعات التي يريدون الاختبار عليها. يمكنك أيضًا استخدام الاختبار التكيفي لضبط مستوى صعوبة الأسئلة بناءً على أداء المتعلمين. أنت لا تريدهم أن يشعروا بالإحباط ، أو الأسوأ من ذلك ، أن يشعروا بالملل لأن الإجابات تأتي بسهولة شديدة ، لذا تأكد من تحديهم وفقًا لذلك.

7. التلعيب

من خلال إضافة عناصر اللعبة إلى التقييمات ، لديك فرص أكبر لتحفيز المتعلمين وإبقائهم مهتمين بعملية التقييم. أيضًا ، يجعل التلعيب التقييمات أكثر تنافسية بحيث يشعر المتعلمون بالإنجاز بمجرد الانتهاء منها. ومع ذلك ، تأكد من أن عناصر اللعبة ذات مغزى ولا تصرف انتباه المتعلمين عن الغرض من التقييم.

8. تقييم التقييمات

قبل بدء عملية التقييم ، اختبر النوع الذي اخترته مع مجموعة صغيرة من المتعلمين. يتيح لك هذا تحديد أي مشكلات أو مشكلات قد تحدث وإجراء التعديلات اللازمة قبل طرحها على جمهور أكبر. لا تنسَ طلب التعليقات أثناء الاختبار ، بما في ذلك مدى وضوح الأسئلة ، وما إذا كان المحتوى ملائمًا ، ومدى اهتمامهم بالتقييم. يمكنك أيضًا تقييم ما إذا كان التقييم فعالًا أم لا من خلال مقارنة أداء المتعلمين لديك بالتقييمات السابقة.

فوائد الاشتراك في التقييمات عبر الإنترنت

زيادة الاستبقاء

يميل المتعلمون إلى التركيز بشكل أكبر عند تقديمهم بمواد مثيرة للاهتمام ، ويكون للتقييمات الجذابة نفس التأثير. أيضًا ، يتمتع المتعلمون بفرص لممارسة وتطبيق ما تعلموه عند تقديمهم بتقييمات تفاعلية ، حتى يتمكنوا من فهم المواد بشكل أفضل والاحتفاظ بمعرفتهم المكتشفة حديثًا. ومع ذلك ، ينطبق الاستبقاء أيضًا على مشاركة المتعلمين لأنهم على الأرجح سيستمرون في حضور الدروس التي يجدونها جذابة.

إضفاء الطابع الشخصي

تعد القدرة على اختيار صعوبة تقييماتهم عنصرًا أساسيًا لمشاركة المتعلم. ومع ذلك ، فإن التخصيص يفيد أيضًا الأشخاص الذين يعانون من إعاقات بصرية أو سمعية أو جسدية. يمكنك تصميم تقييمات تسمح للمتعلمين بضبط حجم الخط وتباين الألوان. هذا أيضًا يجعل المتعلمين يشعرون بأنهم أكثر ارتباطًا بالمادة ويمنحهم قدرًا أكبر من الاستقلالية عندما يتعلق الأمر بالتقييم الذاتي. تأكد من تصميم التقييمات مع وضع مستخدمي الأجهزة المحمولة في الاعتبار أيضًا حتى يتمكن الجميع من الوصول إليها أثناء التنقل.

بيانات التقييم المحسنة

من خلال تحليل بيانات أداء المتعلم ، يمكنك تعديل استراتيجية التدريس الخاصة بك لتناسب احتياجات التعلم لجمهورك. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تساعدك البيانات التي تم جمعها من التقييمات في تحديد الاتجاهات والأنماط في أداء المتعلمين لديك حتى تتمكن من اتخاذ قرارات مستنيرة فيما يتعلق بتطوير المحتوى ، وتحديد الأهداف ، وما إلى ذلك ،

تقليل الغش

يمكن تقليل الغش إذا قمت بإضافة مجموعات أسئلة عشوائية وأنواع مختلفة من الأسئلة. يمكنك أيضًا تصميم تقييمات عبر الإنترنت لمنع المتعلمين من الوصول إلى الموارد الخارجية أو التواصل مع أقرانهم أثناء إكمالها.

خاتمة

على الرغم من أنها قد تستغرق وقتًا طويلاً ، نظرًا لأنك تحتاج إلى البحث عن النهج الصحيح وإنشاء مجموعات أسئلة تفاعلية ، فإن التقييمات التفاعلية تساعدك على تحديد مستويات فهم المتعلمين وقدرتهم على تطبيق المفاهيم في العالم الحقيقي. يمكن أن تساعدك النصائح المذكورة أعلاه في تغيير كيفية اختبار معرفة المتعلمين وكيفية إدراكهم لعملية التعلم بشكل عام.