مبادئ تصميم الارتباط البصري الديناميكي

مبادئ التصميم المرئي

في هذه المقالة ، أناقش النقاط الرئيسية من أحد العروض التقديمية المقدمة في LearnFlux في يونيو 2022. يساعد هذا المقتطف على تنمية القدرة على تصميم الأصول المرئية الديناميكية التي تعزز المشاركة وتحفز التعلم.

هناك العديد من عناصر التصميم المرئي الأساسية التي يجب أخذها في الاعتبار أثناء البناء والتطوير لأنها تؤثر على التعلم. ستركز هذه المقالة على المبادئ الأساسية الخمسة للتصميم المرئي. هم كالتالي.

1. البساطة

اجعل الأشياء أساسية قدر الإمكان دائمًا في التصميم ، وافعل ذلك بأن تسأل نفسك ، “هل هذا جيد ، هل اختزلنا هذا إلى ما هو الأكثر أهمية لإنتاج تلك التجربة الفعالة؟” البساطة ضرورية. هناك اقتباس مشهور عن بساطة التصميم – “يعرف المصمم أنهم حققوا الكمال ، ليس عندما لا يتبقى شيء لإضافته ، ولكن عندما لا يتبقى شيء ليأخذ بعيدًا.”

هذه فكرة رائعة لأننا نريد أن نكون قادرين على إنشاء تجارب تعليمية مبسطة وفعالة. ادخل ، تعرف على ما تحتاج إلى معرفته ، واخرج في أسرع وقت ممكن.

2. التباين

في عناصر التصميم ، التباين أمر حيوي. ولكن ، بالنظر إلى الاختيار بين الصورتين “أ” و “ب” أدناه ، أيهما تعتقد أنه الأكثر فعالية؟

أول شيء تلاحظه هو أن الشاشة تبدو غامضة إلى حد ما. يعد التباين أمرًا بالغ الأهمية لكل من التأثير الفعال وإمكانية الوصول المرئي. ضع في اعتبارك أهمية عمى الألوان لدى الأشخاص الذين يدرسون في مواقف متنوعة ، مثل الهاتف أو الكمبيوتر اللوحي.

3. التكرار

أي من الرسوم التوضيحية أدناه تعتقد أنه أقوى؟

نظرًا لنظافتها ، تعمل الصورة B بشكل أفضل عند النظر في فكرة التكرار. بينما يحاول عقلك فهم ما يحدث ، ولماذا تشتت ، وماذا يعني ذلك ، فإن الصورة ب أسهل في الفهم من الصورة أ. أدمغتنا سريعة جدًا في محاولة فهم الأشياء التي إذا تم دمج التكرار فيها تصميماتنا المرئية ، يمكننا تقليل ضغوط محاولة فهم الأشياء وجعل الدماغ أكثر انتباهاً لما يجب أن يتعلمه.

4. المحاذاة

ما الصورة التي تعتقد أنها أكثر فعالية في هذه الحالة؟

الصورة على اليمين!

المحاذاة هي الخطوة التالية. يجب أن تحتوي عناصر التصميم على محاذاة وتكرار وتباين. يمكن للدماغ معالجة المعلومات بسهولة أكبر عندما تتماشى الأشياء وليس عندما تكون أكثر تشتتًا.

5. القرب

افحص الصورة المصاحبة للتفاح والبرتقال بالمقارنة. أيهما تعتقد أنه أقوى صورة؟

الصورة أ ، صحيحة؟ السبب هو القرب. هنا ، نحاول أن ننقل أن التفاح والبرتقال يختلفان عن بعضهما البعض ، والصورة أ تحققها بإيجاز أكثر من الصورة ب.

مبادئ التصميم المرئي الأخرى

مبادئ التصميم المرئي الأخرى التي يمكن استخدامها لإنشاء حلول دعم التعلم والأداء عالية التأثير هي:

1. منطق: إزالة الكلمات والصور والأصوات الدخيلة. تذكر ، الأقل هو الأكثر! يتضاءل التعلم عندما تتم إضافة كلمات وصور وأصوات وموسيقى غير ذات صلة إلى عرض تقديمي للوسائط المتعددة.

2. صورة: ليس من الضروري تضمين صورة للمتحدث (الراوي) على الشاشة.

3. طريقة: تكون الرسومات والصور والرسوم المتحركة أكثر فاعلية عندما يتم شرحها من خلال السرد بدلاً من النص على الشاشة.

4. الوسائط المتعددة: الكلمات والصور أكثر فاعلية من الكلمات وحدها. ومع ذلك ، فإن الحصول على صور “تزيينية” ببساطة ليس مفيدًا.

5. إضفاء الطابع الشخصي: نغمة المحادثة (للمتحدث أو الراوي) أكثر فعالية من الأسلوب الرسمي.

6. يمارستعمل الأنشطة والتفاعلات المهيكلة ذات الصلة بسياق الوظيفة على تحسين التعلم والعودة إلى الوظيفة.

7. التدريب قبل: تأكد من توصيل أسماء وخصائص المفاهيم الأساسية.

8. وفرة: يجب شرح الرسومات والصور من خلال السرد الصوتي وحده بدلاً من السرد الصوتي والنص على الشاشة.

9. تجزئة: تقديم المحتوى والأنشطة والتفاعلات في أجزاء أقل سرعة بدلاً من كونها وحدة مستمرة.

الصورة الكبيرة

ضع في اعتبارك تطبيق مبادئ هذه المبادئ على أي عنصر مرئي أثناء التصميم لجعل هذا المرئي له تأثير أكبر بكثير على التعلم. هذه المفاهيم المرئية حاسمة. لحسن الحظ ، هناك اختصار سهل التذكر: SCRAP (البساطة ، التباين ، التكرار ، المحاذاة ، القرب). من المهم تذكر هذه المفاهيم أثناء إنشاء صور ديناميكية. إذا كنت تولي اهتمامًا كبيرًا لمبادئ التصميم هذه ، فستزيد بشكل كبير من تأثير التعلم الخاص بك.